Diseñamos experiencias, herramientas y capacidades para que instituciones públicas, organizaciones y comunidades incorporen inteligencia artificial con criterio, transparencia e impacto social.
La iniciativa "Asistente IA para consultas académicas de manera responsable en entornos virtuales de aprendizaje", desarrollada en conjunto entre el equipo de OPEN LAB – Proyecto de Extensión de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y el Hospital Zonal General de Agudos “Dr. Mario Víctor Larraín” de Berisso fue distinguida como ganadora en la edición 2025 del concurso Gobernarte – Premio Pablo Valenti, organizado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).
La propuesta fue seleccionada como una de las iniciativas ganadoras en la categoría "Inteligencia Artificial para mejorar la gestión de servicios gubernamentales subnacionales", correspondiente al tercer nivel administrativo de gobierno (menos de un millón de habitantes). En total se postularon 119 iniciativas de 11 países de América Latina y el Caribe, de las cuales 74 pertenecían a esta categoría.
"Este reconocimiento representa un importante impulso para la visibilidad del trabajo que venimos realizando desde OPEN LAB, así como para la articulación entre universidad, salud pública e innovación tecnológica con enfoque social", declaró Maximiliano Ariel Pérez, Director de OPEN LAB.
Liderazgo multidisciplinario comprometido con la innovación social.
Director de OPEN LAB (UNQ). Consultor y docente en inteligencia artificial responsable para educación, empresas y gestión pública. Acompaña a instituciones educativas, empresas, pymes y organismos públicos en el diagnóstico, la adopción y la mitigación de riesgos de la IA. Certificado por el BID en IA generativa.
Licenciado en Administración (UNLP) y Especialista en Docencia en Entornos Virtuales (UNQ); cursa la Maestría en Enseñanza en Escenarios Digitales (UNPA).
Miembro titular de la Comisión Académica y ex director del Posgrado en Gestión Integral de Empresas Industriales y de Servicios (UNQ). Docente de grado y posgrado en la UNQ, la Universidad Santo Tomás (Colombia) y Aicad Business School (España), y docente en tecnología educativa en Emprove University (México).
Socio fundador de RENDERIX, dedicada a proyectos de educación virtual sobre plataformas de código abierto.
Coordina proyectos de investigación aplicada y supervisa el desarrollo técnico de soluciones de inteligencia artificial.
Coordina la ejecución de proyectos de innovación tecnológica, acompañando su implementación, gestionando recursos, cronogramas y equipos de trabajo. Supervisa la implementación operativa de soluciones de IA en organizaciones sociales, pymes, políticas públicas y programas de fortalecimiento institucional asegurando su viabilidad y sostenibilidad
Diseña e implementa programas formativos en IA responsable para instituciones públicas y organizaciones sociales. Gestiona talleres, seminarios y capacitaciones que promueven la apropiación crítica de tecnologías emergentes.
Proyectos, ideas y experiencias de OPEN LAB. Explorá las últimas novedades y nuestra trayectoria.
Universidad Nacional de Quilmes
La ficha oficial de la UNQ incluye a Maximiliano Ariel Pérez como miembro suplente de la Comisión Académica del Diploma de Posgrado en Negocios Digitales, dirigido por Sebastián Torre.
Leer entrada: Maximiliano Ariel Pérez integra la Comisión Académica del Diploma de Posgrado en Negocios Digitales de la UNQUniversidad Nacional de Quilmes
Un documento oficial de la UNQ incluye a OPEN LAB entre los proyectos de extensión independientes de la Resolución CS 633/22, con Maximiliano Ariel Pérez como director.
Leer entrada: OPEN LAB en el listado institucional de proyectos de extensión de la UNQIntercambios, UNQ
La revista Intercambios publica la introducción de Maximiliano Ariel Pérez a una charla de Marcos Zocaro sobre criptomonedas, junto con una reseña de su trayectoria docente.
Leer entrada: Presentación de la charla sobre criptomonedas de Marcos ZocaroUniversidad Torcuato Di Tella
La Universidad Torcuato Di Tella reproduce la nota de Página/12 en su sección de prensa. Incluye las declaraciones de Maximiliano Ariel Pérez y la experiencia de Desarrollo2 en la UNQ.
Leer entrada: Para que la IA sea una aliada en las aulasDiario D3 Noticias
Diario D3 Noticias, de San Juan, republica la nota de Página/12 con declaraciones de Maximiliano Ariel Pérez sobre Desarrollo2 y el acompañamiento del aprendizaje con IA.
Leer entrada: Para que la IA sea una aliada en las aulasVive Click
Vive Click republica la nota de LatamNoticias sobre Desarrollo2, con declaraciones de Maximiliano Ariel Pérez y experiencias de enseñanza con IA en Argentina y Colombia.
Leer entrada: Desarrollo2: una herramienta de inteligencia artificial para mirar el proceso de aprendizaje, no solo la entregaNoticias de Todos Lados
Noticias de Todos Lados difunde el título y la bajada de la nota de Página/12 sobre IA en las aulas, con enlace a la cobertura que incluye Desarrollo2 y declaraciones de Maximiliano Ariel Pérez.
Leer entrada: Para que la IA sea una aliada en las aulasLatamNoticias
Mariela Blanco presenta Desarrollo2 en LatamNoticias, con declaraciones de Maximiliano Ariel Pérez sobre cómo acompañar y evaluar el proceso de aprendizaje con IA.
Leer entrada: Desarrollo2: una herramienta de inteligencia artificial para mirar el proceso de aprendizaje, no solo la entregaPágina/12
Pablo Esteban recoge en Página/12 declaraciones de Maximiliano Ariel Pérez sobre Desarrollo2, el acompañamiento docente y la coevaluación, en una nota sobre IA y aprendizaje.
Leer entrada: Para que la IA sea una aliada en las aulasPlataforma Azul
Plataforma Azul difunde Desarrollo2 y recoge explicaciones de Maximiliano Ariel Pérez sobre el acompañamiento del razonamiento y la evaluación a cargo del docente.
Leer entrada: La UNQ desarrolló una IA para acompañar el aprendizajeEl Sol
El Sol presenta Desarrollo2, la aplicación de OPEN LAB que acompaña el razonamiento de los estudiantes y permite observar el proceso de aprendizaje.
Leer entrada: La UNQ desarrolló una IA para acompañar el aprendizajeDe Cultura y de Trabajo · FM SECLA 106.1
Entrevista a Maximiliano Ariel Pérez en De Cultura y de Trabajo, con Nicolás Avellaneda, por FM SECLA 106.1. Escuchá la conversación completa sobre Desarrollo2, educación e IA responsable.
Escuchar entrevista: Desarrollo2 en la radio: una IA que acompaña a pensarEdición Calificada
Edición Calificada difunde Desarrollo2 y su propuesta de acompañar y evaluar el proceso de aprendizaje con IA, manteniendo el juicio docente.
Leer entrada: Desarrollo2: una herramienta de inteligencia artificial para mirar el proceso de aprendizaje, no solo la entregaMaximiliano Ariel Pérez · Zenodo
Preprint de Maximiliano Ariel Pérez sobre Multilente, Incubadora, Conexiones y Monitoreo. La validación con usuarios y casos externos sigue pendiente.
Leer entrada: Gobernanza: criterio, trazabilidad y supervisión humanaMaximiliano Ariel Pérez · Zenodo
Serie de nueve trabajos de Maximiliano Ariel Pérez sobre autoría, evaluación y enseñanza con IA, disponible en acceso abierto en Zenodo.
Leer entrada: Pensar con la máquina sin dejar de pensarUniversidad Nacional de Quilmes
Rizoma e IA en Evidencia integraron el programa de las jornadas de la UNQ del 22 y 23 de octubre de 2026, con trabajos de Maximiliano Ariel Pérez, Ana Belén Gómez Reyes y Enrique Álvarez Paz.
Leer entrada: OPEN LAB en las Jornadas sobre IA y gestión de las personas en el trabajo de la UNQEncuentro Nacional de Tecnología Cívica · México
La charla sobre IA para tomar mejores decisiones públicas y el caso Gobernanza Multilente formó parte del encuentro realizado en Guadalajara el 15 y 16 de octubre de 2026.
Leer entrada: Maximiliano Ariel Pérez en el Encuentro Nacional de Tecnología Cívica de MéxicoDesde el Conocimiento
Desde el Conocimiento entrevistó a Maximiliano Ariel Pérez y Ana Belén Gómez Reyes sobre Desarrollo2 y la evaluación del proceso de aprendizaje con inteligencia artificial.
Leer entrada: Usar IA no es el problema. Dejar de pensar, sí.DEyA UNQ
Charla de Maximiliano Ariel Pérez sobre el uso responsable de la inteligencia artificial en la gestión pública, a partir de experiencias concretas y herramientas para la toma de decisiones.
Ver video y detalles: La Inteligencia Artificial en la transformación de la gestión públicaEl Diario de Quilmes
El Diario de Quilmes difundió una iniciativa de la UNQ para incorporar inteligencia artificial al aprendizaje sin reemplazar el trabajo intelectual de los estudiantes.
Leer entrada: Especialistas de la UNQ crearon plataforma para usar IA sin perder conocimientoAgencia de Noticias Científicas UNQ
Presentación de Desarrollo2 y su propuesta de acompañamiento y evaluación del aprendizaje con IA.
Leer entrada: Especialistas de la UNQ desarrollaron una plataforma para que los estudiantes usen inteligencia artificial sin delegar el conocimientoInfoQuilmes
Cobertura del desarrollo de OPEN LAB y de sus experiencias educativas en Argentina y Colombia.
Leer entrada: Una plataforma de la UNQ propone evaluar qué hace el estudiante mientras utiliza la IAUniversidad Nacional del Sur
La UNS incluye a Maximiliano Pérez entre los docentes responsables del curso IA en negocios, parte de la Diplomatura en Gerenciamiento Empresarial.
Leer entrada: IA en negocios: curso de la Universidad Nacional del SurRevista Intercambios · UNQ
Artículo sobre experiencias de formación y desafíos pedagógicos en la enseñanza de IA.
Leer entrada: Ciencias Sociales aumentadas. Aprendizajes situados y desafíos pedagógicos en la enseñanza de Inteligencia ArtificialUniversidad Nacional de Quilmes
Presentación del asistente académico y acceso a los recursos del encuentro Code4Dev.
Leer entrada: Desarrollo de la UNQ ganó el Premio Pablo Valenti 2025 del BIDBanco Interamericano de Desarrollo
Webinar Code4Dev sobre el asistente académico. Su presentación está documentada por la UNQ.
Ver video y detalles: Asistente de IA para consultas académicas responsables | Code4Dev WebinarDivulgatio · UNQ
Artículo de Maximiliano Ariel Pérez y Ana Belén Gómez Reyes sobre IA y evaluación formativa.
Leer entrada: Más allá del algoritmo: el sentido pedagógico de la evaluación en tiempos de IARedArgBancosdeAlim
Capacitación comunitaria con impacto social.
Ver video y detalles: Ciclo de talleres IA – Taller 1Tomas Noticias · Universidad Santo Tomás
La universidad colombiana presenta el desarrollo conjunto de CryptoSim. Nota tomada de la UNQ.
Leer entrada: La Santoto desarrolla simulador de criptomonedas con universidad argentinaCanal 7 Santiago del Estero
Desafíos éticos de la Inteligencia Artificial.
Ver video y detalles: Noticiero 7 – Primera Edición – 03/09/2025Crónica / FMQ
Cobertura de la plataforma de simulación y aprendizaje financiero creada por OPEN LAB.
Leer entrada: La UNQ presentó un simulador educativo para aprender a operar criptomonedasLa Gaceta
Presentación de la experiencia educativa de CryptoSim, sin arriesgar dinero real.
Leer entrada: Aprendé a manejar criptomonedas con el simulador de la Universidad de QuilmesUNQtv
Pieza breve de UNQtv dedicada a Maximiliano Ariel Pérez.
Ver video y detalles: Logros UNQ – Maximiliano Ariel PérezUniversidad Nacional de Quilmes
Nota institucional sobre CryptoSim y la colaboración con la Universidad Santo Tomás.
Leer entrada: Proyecto UNQ desarrolla un simulador de criptomonedas educativoMaximiliano Ariel Pérez
Presentación y recorrido de CriptoSim, el simulador educativo desarrollado entre la UNQ y la Universidad Santo Tomás para aprender a analizar y tomar decisiones sobre inversiones en criptomonedas.
Ver video y detalles: CriptosimMaximiliano Ariel Pérez
Presentación del proyecto OPEN LAB y sus objetivos.
Ver video y detalles: Asistente IA – Somos La PlataUniversidad Nacional de Quilmes
Presentación de la comunidad de intercambio, formación y difusión sobre IA responsable.
Leer entrada: OpenLab: nueva comunidad IA de WhatsappRevista TransFormar · UNQ
Rubén Ernesto Seijo recupera en TransFormar la reflexión de Maximiliano Ariel Pérez sobre la IA como orientación para decidir, con responsabilidad y juicio humano.
Leer entrada: El futuro del trabajo en la era de la inteligencia artificialMaximiliano Ariel Pérez
Video incrustado en la nota institucional de la UNQ sobre OPEN LAB y su comunidad de IA.
Ver video y detalles: Unite a la Comunidad IA de Whatsapp OpenLabDesde el Conocimiento
Video sobre el chatbot y el reconocimiento al proyecto del hospital escuela. También disponible en la portada.
Ver video y detalles: Chatbot con IA premiado por mejorar un hospital escuelaUNQtv
Cobertura de UNQtv vinculada al seminario internacional y a la participación de Maximiliano Ariel Pérez.
Ver video y detalles: Q.Noticias – Seminario Internacional en Inteligencia Artificial y NegociosPeriódico El Progreso
Republicación de la nota de la Agencia de Noticias Científicas UNQ.
Leer entrada: Especialistas de la UNQ crearon un chatbot para un hospital escuela y fueron premiados por el BID (El Progreso)Perspectiva Sur
Republicación de la nota de la Agencia UNQ, incluida en su registro de difusión.
Leer entrada: Especialistas de la UNQ crearon un chatbot para un hospital escuela y fueron premiados por el BID (Perspectiva Sur)Agencia de Noticias Científicas UNQ
Nota original sobre el asistente académico desarrollado junto al Hospital Dr. Mario Víctor Larraín de Berisso.
Leer entrada: Especialistas de la UNQ crearon un chatbot para un hospital escuela y fueron premiados por el BID (Agencia UNQ)Smart City Expo LATAM Congress
El programa oficial incluyó al director de OPEN LAB, en representación del Hospital Dr. Mario Víctor Larraín, en la sesión de innovación pública vinculada al Premio Gobernarte.
Leer entrada: Maximiliano Ariel Pérez en el programa de Smart City Expo LATAM 2025El Correo Gráfico
Cobertura del asistente, su enfoque de IA responsable y la cooperación interinstitucional.
Leer entrada: Inteligencia Artificial en Salud: El Asistente IA del Hospital Larraín recibe reconocimiento internacionalReporte24
Republicación de la cobertura de Tiempo Argentino.
Leer entrada: Asistente para consultas académicas: el proyecto científico argentino sobre Inteligencia Artificial que ganó un premio del BIDTiempo Argentino
Nota y entrevista sobre el asistente académico y la colaboración entre universidad y hospital público.
Leer entrada: Asistente para consultas académicas: el proyecto científico argentino sobre Inteligencia Artificial que ganó un premio del BIDEl Día
Cobertura del reconocimiento al trabajo conjunto de OPEN LAB y el Hospital Dr. Mario Víctor Larraín.
Leer entrada: Un proyecto con IA en el Hospital Larraín de Berisso ganó un importante premio del BIDUniversidad Nacional de Quilmes
Comunicación institucional del premio Gobernarte 2025.
Leer entrada: Distinción Internacional del BID para proyecto de extensión UNQEl Sol Noticias
Difusión del reconocimiento internacional al proyecto de extensión de la UNQ.
Leer entrada: UNQ: una distinción internacionalACIS · REDUCATE 2025
ACIS presenta el taller de Maximiliano Ariel Pérez en REDUCATE 2025 sobre el asistente del Hospital Dr. Mario Víctor Larraín, su evaluación y el uso responsable de la IA.
Leer entrada: Asistente IA: Reportes, Evaluación y Perspectiva Ética para la Mejora ContinuaBanco Interamericano de Desarrollo
Registro oficial de la iniciativa del Hospital Dr. Mario Víctor Larraín en alianza con OPEN LAB UNQ.
Leer entrada: Gobernarte 2025 · iniciativa ganadoraRevista Intercambios · UNQ
Publicación de Maximiliano Ariel Pérez en Revista Intercambios, volumen 9, número 3.
Leer entrada: Potenciando la gestión organizacional con IAUNIMINUTO Virtual
Charla de Maximiliano Ariel Pérez sobre inteligencia artificial y gestión organizacional.
Ver video y detalles: Potenciando la Gestión Organizacional con Inteligencia ArtificialSecretaría de Posgrado | UNQ
Charla de Maximiliano Ariel Pérez en la Secretaría de Posgrado de la UNQ sobre datos, experiencia profesional y aplicaciones de inteligencia artificial en la gestión organizacional.
Ver video y detalles: Potenciando la gestión organizacional con inteligencia artificialUniversidad Nacional de Quilmes
Anuncio de la charla de Maximiliano Ariel Pérez sobre IA y gestión organizacional.
Leer entrada: Potenciando la gestión organizacional con inteligencia artificialDEyA UNQ
Grabación de la jornada vinculada a la conferencia «Redefiniendo los modelos gerenciales con IA». También disponible en la portada.
Ver video y detalles: 5° Semana de las Ciencias de la Gestión en el DEyA. 30 de octubre 18:00 hsASCOLFA · Colombia
El informe de ASCOLFA registra la conferencia de Maximiliano Ariel Pérez en Bogotá durante su aniversario XXXVIII, con más de 130 participantes.
Leer entrada: ASCOLFA documenta la conferencia de Maximiliano Ariel Pérez sobre modelos gerenciales e IADepartamento de Economía y Administración, UNQ
Trabajo de Diego Antonio Sierra Garavito, Nubia Alegría Velásquez Rojas y Maximiliano Ariel Pérez sobre tiendas virtuales e intercambios entre estudiantes de Colombia y Argentina en Moodle.
Leer entrada: Buenas prácticas de internacionalización en la educación a distancia a través de Moodle: USTA–UNQUNED de Costa Rica / AIESAD
Capítulo de Maximiliano Ariel Pérez, Sebastián Torre y colegas de la USTA y la UNQ sobre clases espejo e internacionalización del currículo, publicado en el libro del II Encuentro Regional de AIESAD 2021.
Leer entrada: Buenas prácticas de internacionalización del currículo USTA–UNQUniversidad Nacional de Quilmes
Incluye la experiencia «Presencia profesional en la web» de OPEN LAB UNQ.
Leer entrada: Buenas Prácticas de Internacionalización del Currículo en las UniversidadesUNQtv
Cobertura de OPEN LAB y su trabajo con software de código abierto para empresas y organizaciones de la economía social. El segmento comienza en el minuto 5:59.
Ver video y detalles: Q.Noticias – Programa N° 290Sebastián Torre
Charla sobre comercio electrónico y negocios digitales con Sebastián Torre, Guillermo López y Maximiliano Ariel Pérez, organizada junto con la UNQ y la UNJu.
Ver video y detalles: e-Commerce – Actualidad y tendencias en los negocios digitales (UNQ y UNJu)Universidad Nacional de Quilmes
Antecedente institucional de la participación de OPEN LAB en la feria internacional.
Leer entrada: Open LAB participa de la III Feria Virtual del Empresarismo y el Emprendimiento Innovador USTA MulticampusUniversidad Nacional de Quilmes
Reconocimiento de la Universidad Santo Tomás a la iniciativa de extensión.
Leer entrada: Premio para Open Lab, una iniciativa de extensión universitariaGraduados Económicas UNLP
Conversatorio sobre herramientas para la transformación del comercio minorista, con Maximiliano Ariel Pérez y Sebastián Torre, organizado por Graduados de Económicas UNLP y la Cámara de Comercio de Berisso.
Ver video y detalles: Conversatorio sobre “Comercio minorista durante cuatentena: herramientas para su transformación”Universidad Nacional de Quilmes
En el marco del convenio de cooperación entre la UNQ y la Universidad Santo Tomás (Colombia), Maximiliano Ariel Pérez, docente del Departamento de Economía y Administración, dictó la clase virtual «La antigua estrategia china y la creatividad».
Leer entrada: Las clases espejo, un camino de aprendizaje y encuentroGestión de Empresas - Posgrado UNQ
Actividad del Posgrado UNQ con Maximiliano Ariel Pérez en dirección estratégica y tecnología, y Sebastián Torre en comercio electrónico.
Ver video y detalles: DPGIEIS | Dirección estratégica y tecnología | Taller de comercio electrónicoFormación Virtual
Presentación del curso Negociar en inglés aplicando el método Harvard, a cargo de Elena Golovushkina y Maximiliano Ariel Pérez.
Ver video y detalles: Presentación del curso “Negociar en inglés aplicando el método Harvard”Documento alojado en CLADE
Un documento de recursos educativos alojado en CLADE recomienda el portal OPEN LAB de la UNQ para acompañar la enseñanza durante la suspensión de clases.
Leer entrada: Recursos didácticos para utilizar durante la suspensión de clasesUniversidad Nacional de Quilmes
La UNQ documenta la participación de Maximiliano Pérez en una charla virtual sobre la antigua estrategia china y las nuevas tecnologías, en actividades con el Politécnico Grancolombiano.
Leer entrada: Internacionalización virtual en tiempos de pandemiaUNQtv
Programa de UNQtv que incluye la Muestra Anual de Cursos de Extensión y menciona a Maximiliano Ariel Pérez como docente de La Negociación en la Práctica.
Ver video y detalles: Q.Noticias – Programa Nº 208UNQtv
Programa de UNQtv sobre actividades universitarias, con las jornadas de gestión estratégica en PyMEs y emprendimientos y la participación de Maximiliano Ariel Pérez en su comisión ejecutiva.
Ver video y detalles: Q.Noticias – Programa Nº 204El Día
Carlos Altavista presenta en El Día el trabajo de Maximiliano Ariel Pérez y un proyecto de extensión de la UNQ que promueve recursos virtuales libres en escuelas de la región.
Leer entrada: Barcelona y Tolosa estudian juntas: la tecnología entra con fuerza a las aulasUniversidad Nacional de Quilmes Virtual UVQ
Presentación del Foro de Emprendedores organizado por Sebastián Torre y Maximiliano Ariel Pérez en la Universidad Virtual de Quilmes.
Ver video y detalles: Foro de Emprendedores – PresentaciónProbá otro término o elegí un tipo de contenido diferente.
Lineamientos normativos y nuevos estándares de evaluación en la era de la IA.
Esta guía se propone colaborar en la promoción del uso seguro, responsable, ético y normativo de la Inteligencia Artificial Generativa en el ámbito de la gestión pública. Consiste en recomendaciones, generales y específicas, construidas con el propósito de divulgar su uso dentro de marcos éticos y normativos nacionales e internacionales.
Una aplicación para diseñar, acompañar y evaluar actividades con IA sin delegar el trabajo intelectual del estudiante. El docente define cómo debe acompañar la IA y observa preguntas, revisiones y decisiones para realizar una evaluación formativa. La IA aporta evidencias; la nota la pone el docente.
Código abierto, un bien público. Desarrollo2 está publicado como código abierto, con licencia MIT, en el repositorio de OPEN LAB (UNQ). Cualquier universidad o institución puede estudiarlo, instalarlo, adaptarlo y usarlo sin pagar licencias. Está prevista su incorporación al catálogo Código para el Desarrollo del BID, donde OPEN LAB ya publicó el Asistente IA para Consultas Académicas.
El estudiante dialoga con la IA, contrasta alternativas, revisa su propuesta y explica las decisiones que toma.
El docente diseña la actividad y sus criterios, observa el proceso e interviene con devoluciones durante el trabajo.
Desde la Universidad Nacional de Quilmes, impulsamos un laboratorio de experimentación, aprendizaje y co-creación que desarrolla proyectos junto con instituciones públicas, organizaciones sociales y emprendimientos.
Creemos en el conocimiento compartido. Fomentamos el intercambio de herramientas sobre Inteligencia Artificial Responsable, garantizando que el acceso a la tecnología sea colaborativo, inclusivo y orientado al bien común.
